Kwok's Gallery

新課程：好玩玩意﹣做燈籠（HandmadeＬantern）

summer.rainy — Wed, 06 Jun 2007 04:08:01 +0000

雖然今年的中秋節還未到，但記得上一年為一位朋友做了一個大蝴蝶燈籠，感覺很好，至今還很想再試。在此想和大家一起分享一下做燈籠這玩意。

以下照片，為大家示範簡單易學的魚形燈籠（Fish shape lantern)：

1.準備用具：

2.把剪好的條狀棉紙，卷好

3.卷棉紙的方法

4.造形：用火爋容易屈曲竹枝

5.收口：在接口位，先上漿糊

6.用棉紙把接口打圈扎實，再上漿糊收口

7. 如何做？看看 movie 啦！↑

8.頭部：十字形扎法

9.尾部：十字形扎法

10.傍邊：十字形扎法

11.枝架完成

12.貼彩紙

13.貼上眼睛，作品完成！

14. 加上小燈，多明亮

15.其他作品

16.出街啦！ ^.^

可做出很多的形狀呢！用下想像力，設計一下你的燈籠吧！

課程：

時間：1.5 小時，2 堂

＊還設有適合兒童的燈籠課程。

學生作品：

< 還有我們啊! >

< 看！我們完成啦！>

課程

bugsbunny — Sun, 20 Aug 2006 15:18:17 +0000

請在此下載章程

藝術課程

summer.rainy — Sun, 11 Dec 2005 06:46:08 +0000

素描是寫實畫的基礎，亦是學習西洋畫的必備條件。素描基礎不好，難以畫好其他畫。如何在短時間內學好素描呢？
中國畫重意境表達，而西方畫則重寫實，以觀察為主，描繪眼中的景物，是一門科學感知。
我們結合了多套西方素描教學法，首創簡易學習法，以科學方法探究，講解，使學員容易理解，快速學習，短短半年內會有脫胎換骨的效果。

課程１: 寫實畫 – 素描班

堂數: 6 期 (每期4 堂)

時間: 每堂2小時

星期五: 7:00 – 9:00 pm 星期六: 9:00 – 11:00 am

有沒有繪畫基礎人士，同樣適合。

適合會考美術同學。＊還有速成班，詳情歡迎致電查詢。＊

短期課程：

課程２: 寫實畫 – 透視法 課程３: 寫實畫 – 實用色彩學

堂數: 3 堂　　　　　　　　　堂數: 3 堂

時間: 每堂1.5小時　　　　　時間: 每堂1.5小時

報名或查詢:

電話: 9846 3989

電郵: summer.rainy@gmail.com

Feeling Art | 兒童畫班

summer.rainy — Sun, 11 Dec 2005 06:31:17 +0000

～現正招生～

詳情，請留意課程單章。

興趣班

summer.rainy — Sat, 10 Dec 2005 22:50:07 +0000

開興趣班的目的，是希望學員透過遊戲和勞作，開開心心地參與及表達自我情感。而樂在其中，是培養孩子興趣的必要條件。一個充滿歡樂的興趣班可以讓大人細老都歡笑萬分，毫無壓力。您都來試下。 <^^)
課程:

(導師示範)

素描班

水彩畫班

漫畫班

(學生作品) (導師示範)

兒童畫班 手工藝班麵粉公仔班

(學生作品 – 百鳥圖) (放大作品)
書法班

(學生作品 – 西瓜, 葡萄, 花..)
水墨畫班

還有其他課程: 玻璃畫班, 紙黏土班 …

(導師作品)

新推介: 自然水彩班

自然界的一草一木，都充滿著生命力。繁忙都市生活令人透不過氣來，有否試過用心去欣賞一下大自然的美麗？從繪畫開始吧，透過畫水彩，你會體驗到大自然的偉大。來親身體驗一下呀! … <^^)

Preview of “Watercolor painting class 2.ppt”.pdf

Watercolor painting class 2.ppt

藝術治療課程 Art Therapy Class (age 3-11)

summer.rainy — Wed, 07 Dec 2005 16:49:20 +0000

孩子的成長階段，由幼年的塗鴉期開始，然後發展到探索期。到小學的學齡，他們開始用圖形來表達內心感受，稱為造型期。成長期的孩子的理解力漸漸增強，知識及生活經驗也增長了，他們有了自己的思維，並發展對藝術創造的表達，對繪畫技巧的要求也多了。

塗鴉畫對幼兒來說是一種遊戲，亦是一種創作和自我表達的活動，以表現自我多於表現美術。我們的審美，應從藝術進入孩子的心靈世界，探討在每個發展階段對兒童心智的成長與他們繪畫表現的關係。而非觀看描繪的像真度。

課程配合學童的成長階段，引導他們表現自我，用圖形來表達內心世界，探討及分析他們內心的喜與怒。課程除了培育孩子的藝術感覺，更重要是建立他們的自我感覺。從而建立他們的自信和獨立。很希望，每個孩子因接受此課程指導而快快樂樂，身心健康，開開心心地成長。<^^)

課程: 　　　　　　　　堂數　時間

家長班 (Seminar)　　　1 　　2.5 hr

親子班 (2人) 4 　　1.15 hr

塗鴉班 (3-4歲) 4 　　1.15 hr

前造型班 (4-7歲) 4 　　1.15 hr

造型班 (7-9歲) 4 　　1.15 hr

成長班 (9-12歲) 4 　　1.15 hr

“Feeling Art Therapy Class” is a combination of Art and Expression, which let children truly express themselves with painting, playing clay, and other art materils. Children won’t be taught how to draw and what to draw, and also won’t be taught how to express their views through drawing instead of encourage them to express their own idea, thinking and feeling through some stories, topics and games. Children’s picture/work is an non-verbal communication through lines, shapes and colour. All of their pictures could reflect children’s inner feeling and thinking, such that their parents will understand more of their children. The “Art Therapy Class” is for age 3-11.

Content of the class:

Story listening.

Talking & discussions.

Explore real object.

Emotion education.

Guide children to go heartily express and display their sentiments.

Carry on sense organ training, e.g. sense of hearing, smelling and touching.

Advantages of the class:

Spark of children’s life of creativity.

Raise children’s artistice feeling and self-sensation.

Develop children’s personality & confidence.

Training children’s observation & presentation.

Reflect children deep heart feeling and thinking.

開心畫室

summer.rainy — Tue, 06 Dec 2005 15:10:03 +0000

一位香港理工大學工程系的碩士，酷愛藝術創作，結合了藝術治療課程系列，及資優生訓練課程的設計，研究出一套藝術教學法。通過有趣的藝術手法，用色彩、感官、造型和遊戲，讓孩子陶醉其中，培養藝術氣質和自我感覺。

教學意念以寓學習於遊戲，從輕鬆的一面，提高學員對事物的興趣，從而提升觀察力，敏感度，專注力和思維能力。令孩子對日後課堂上的學習和個人成長，會有很大的幫助。